Режимные моменты. Гимнастика после сна.

Дневной сон необходим ребёнку для физического и интеллектуального развития. Но как помочь проснуться малышу в хорошем настроении и активно продолжить день? Необходима бодрящая гимнастика!

Задачи гимнастики после сна:

увеличить тонус нервной системы
укрепить мышечный тонус
способствовать профилактике нарушений
 опорно-двигательного аппарата
способствовать профилактике простудных
 заболеваний
сохранить положительные эмоции при
 выполнении физических упражнений и
 прочих режимных моментов во второй
 половине дня

 

Познавательное развитие

 

Цель: показать значение семьи в жизни человека.

Задачи: закреплять у детей представление о членах семьи, родственных отношениях в семье; развивать диалогическую речь; воспитывать у детей чувство гордости и любви; развивать интерес к семейным традициям.

социально-коммуникативное развитие

 Слово семья – родное. В доме всегда тепло. Пятеро нас или трое – Вместе мы бедам назло! Греют нас мамины руки, словно от солнца лучи, сильные папины руки счастья вручают ключи! Заняты мама и папа, Офис, работа, семья… Мы же работаем в школе. Их подводить нам нельзя! Вместе мы ждем воскресенья, Вместе печём мы блины, Любим гостей в день рождения. Слово семья – это МЫ! Семья – это мы! Семья – это я! Семья – это папа и мама моя! 

                  Автор Н. Майданик.     

...каждый свою семью видит по-своему

                           

Прогулка

Неделя "ЭТИКЕТ" 

Цель: изготовление объемной поделки из бумаги « чайная пара »

Задачи:
- научить делать по шаблону объемную поделку из бумаги «чайная пара»
- совершенствовать умение работать гуашью
- способствовать развитию воображения и творческих способностей
- воспитывать аккуратность и трудолюбие

Познавательное развитие

Активизировать предметный, глагольный словарь и словарь признаков по теме "Домашние животные". Закреплять умение образования уменьшительно-ласкательных суффиксов существительных; развивать навык употребления падежных окончаний и образования предложно-падежных конструкций; развивать навык словоизменения при согласовании прилагательных с существительными; развивать связную речь детей; развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику; развивать фонематические процессы. Учить отвечать на вопросы полными предложениями; прививать любовь к природе, животным; воспитывать желание оберегать животных.

 

красная книга

 Сегодня нашей задачей было пополнение Красной книги. Ребята подготовили описательные рассказы об особо интересных по их мнению животных, птицах, растениях. И каждый поделился информацией с группой. 

Познавательное развитие

Наш садик расположен в прекрасном месте, вблизи  лесопарка. Часто к нам в гости забегает белочка. И сегодня нам посчастливилось понаблюдать за ней. К сожалению на улице морозно, мы любовались белочкой из окна. 

Как же белочка проводит зиму? Меняется ли  окраска меха? Где она живет, чем питается? 

Заметная семья

 

Художественно-эстетическое развитие

 Сегодня мы закрепляли названия домашних птиц: петух, курица; индюк, индюшка; селезень, утка; гусак, гусыня и их птенцов: цыпленок, индюшонок, утенок, гусенок; из каких частей состоит их тело; где живут, чем питаются; какую пользу

приносят домашние птицы.